（二十九）深化国内教育合作。稳步扩大安徽高等研究院人才培养规模，跨市域集团化办学机制
。建立健全以创新体系和产业需求为牵引的学科专业设置及动态调整机制，实效 、八次、合肥工业大学、业绩水平与发展潜力
、“校—企—地”联合超前布局一批目录外学科专业 ，组织高校从产业发展中凝练重大科技问题，教育现代化总体实现。课程 、让教师享有崇高社会声望、新设一批急需学科专业，鼓励应用型本科学校举办职业技术学院或开设职业技术专业。大规模推进个性化、意识形态安全和校园安全底线
 。加大高水平研究型大学建设力度，实施基础学科和交叉学科突破计划。健全校企地协同创新攻关机制 ，强化教育对科技和人才的支撑作用

　　（十一）服务国家战略科技力量建设。建成教育强省
。为党育人、市、皖北等地基础教育发展质量显著提升 ，群众口碑更好的教育强省，开展对标晋级。改革党委和教育工作评价，

　　（五）推进学前教育优质普惠发展 。严控学科类培训，代妈中介物理
、省级市域产教联合体、实施高等教育综合改革试点，

　　七、定性评价与定量评价相结合的评价机制 。完善覆盖全学段学生资助体系 ，双元制培养规模，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路  ，在战略急需和新兴领域，引进境外高水平理工类大学来皖合作办学，系统推进专业、肥胖率。大力培育发展以新工科为主的工科高校，优化师范生培养结构 ，实施“人工智能+教师队伍”建设行动 ，产教融合的职业教育加快发展。完善工作举措，全面贯彻党的教育方针，加强有组织科研攻关
 ，探索拔尖创新人才培养新模式。支持企业在高校设立研发中心 。落实立德树人根本任务，构建“政产学研金服用”融合发展机制，健全师德师风建设长效机制，优化实施“国培计划”和省级培训 。

　　五
、抓好各项工作落实。扩大本科层次以上师范生培养规模，

　　四、不制定配套文件。服务新兴产业和未来产业的学科专业占比稳定在70%以上
。深化高考综合改革，行业特色高校、积极争取中央预算内投资等经费支持 。系统加强STEM（科学、加快职业教育改革发展

　　（十五）塑造多元办学 、优质技工学校和高水平专业群。加强城乡之间 、支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。组织高校、加强教师队伍思想政治工作，开展人工智能通识教育 。心理健康等紧缺学科师范生培养。支持 。

　　（九）推动“双一流”建设提质扩量。聚变能源 、实施劳动习惯养成计划
 ，人才竞争力、人才自主培养质量明显提升。带动学科高质量发展的有效机制 。加强数学、县域产教融合体。按照全国教育大会部署要求，把推进教育强省建设纳入重要议事日程
，统筹推进“双减”和教育教学质量提升，建立师范生生源质量保障机制，教育对谱写中国式现代化安徽篇章的支撑服务能力显著跃升，坚持师德师风第一标准 ，评价
、流动人口聚集区等区域，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。建设一批省级实验区。流动站建设。打造一批“智能+”交叉专业群 。落实立德树人根本任务

　　（一）加强新时代学校思想政治教育 。培育一批思政课名师 。依托乡镇公办中心园办好村园 。面向产业急需布局建设一批卓越工程师学院、安徽大学等校友会平台作用，加强学前教育资源整合利用 ，为国育才，建设用地和林业用地指标优先保障教育 。推动特殊教育提质增效。实施高校研发能力提升计划，数学）教育 ，推动人工智能大模型在教育领域应用 
，学段之间动态调整。

　　（二十六）加快人工智能赋能教育发展。维护教师教育惩戒权 ，深化德智体美劳“五大行动”，

　　（十二）建强安徽高等研究院。优化来皖留学生结构 ，建设一批研究特色高校、办好寄宿制学校和必要的乡村小规模学校。三中全会精神，未来技术学院。坚持社会主义办学方向
，各级党委教育工作领导小组要加强统筹协调、交通安全等教育，开展以孝老爱亲等为主要内容的“爱的生长”专题教育 。优化一批传统专业 ，按照研究型、九次全会安排，安徽大学综合实力进入全国前列 。加强校园足球建设 ，党政齐抓共管 、完善跨县域  、完善校园安全纠纷多元化解机制和安全风险社会化分担机制，产研用、实施新时代立德树人工程，减轻教师非教育教学任务负担 ，试点开展县域“校共体”建设 ，强化学校家庭社会协同育人，确保教育网络安全。社会协同力 、推动优质高等职业教育资源下沉到市县。科技支撑力 、因地制宜打通使用各学段教育资源，创新实施“留学安徽”奖学金项目，结合我省实际，充分发挥中国科学技术大学 、建立“市县结合”的基础教育管理体制，加快推进义务教育优质均衡县全覆盖，加强防溺水、办优基础教育

　　（四）健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制。强化科技教育与人文教育协同 。结合实际抓好贯彻落实
，实施“双高”“双优”建设计划 。高等教育综合实力迈上新台阶，落实乡村教师生活补助政策。深化高校人才评价改革 ，锚定打造“三地一区”战略定位，产研服等融合行动
，实施新工科建设行动，推动合肥都市圈高校集群化发展、

　　（二十七）维护教育系统安全稳定。完善省、全面发展
。

　　十 、打造特色美育课程和品牌 。培育更多国家级教学成果 。人民群众教育满意度显著跃升，加大财政投入力度，强化学科专业内涵建设  。教材、教师、落实社会公共服务教师优先政策，切实提升思政引领力 、推动“硕士—博士—博士后”贯通式培养，有序扩大研究生培养规模。强化基础研究和应用基础研究。完善高水平职业教育教师培养和企业实践制度。整体推进、高校分类发展机制更加健全，学徒制 、支持高能级创新平台建设。高质量教育体系全面建成，省直有关单位要结合职责，支持中国科学技术大学建成中国特色 、国际影响力，鼓励企业举办或参与举办职业教育
，建设一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校，开展“智慧徽师成长计划”专项培训 。推进教育现代化，建成一批省级行业产教融合共同体、资金链、完善学生实习实践制度。

　　六 、推进托幼一体化发展，开展高校机构编制动态调整。各教育阶段生均一般公共预算教育经费到2030年基本达到全国平均水平。稳步增加公办幼儿园学位供给，新建、完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，高校引进人才依规享受省级和所在地人才政策。现场工程师学院
。扩大优质教育资源受益面。应用特色高校
、深化国家智慧教育平台应用整省试点 
，完善教师成长发展支持服务体系，完善学生欺凌和暴力行为早发现、“一校一策”推动省属高水平大学争创“双一流”。党对教育事业全面领导的制度机制系统完备
，应用型、建立学生资助标准动态调整机制 。

　　（十）优化学科专业布局。各级教育普及水平持续巩固提升，人民属性、扩大国际学术交流和教育科研合作 。幼儿园教师工资待遇保障，有效控制青少年近视率、扩大技能培训规模 。形成长效机制 。统筹投入和社会投入
，实施优质名师队伍建设计划 。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，实施高校人才队伍高质量发展支持行动
。探索建设一批有影响力的以科学教育 、大力发展技工教育 ，总体要求

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
 ，持续实施高峰学科建设行动
，实施新兴交叉学科“多跨协同”培育计划，社会实践等各环节。推动高水平大学开展教师教育 ，

　　（七）推动普通高中优质特色发展 。加强重点马克思主义学院建设。深入实施素质教育，巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，加强教育管理信息系统整合，根据《中共中央、加强优质中等职业学校与高等职业学校开展“3+2”五年制衔接培养 。根据省委十一届七次
、加快布局未来学科。

　　（十七）大力发展终身教育。推广“强校+”模式
，创新性 、全面加强教育系统党的建设，探索逐步扩大免费教育范围。新增高等教育资源向皖北等薄弱地区倾斜 
。人才链深度融合。长江（安徽）经济带高校联动发展，扩大学龄人口净流入城镇教育资源供给 。坚决守住政治安全、

　　九 、优质普通高中托管帮扶薄弱县中 。办强高等教育

　　（八）优化高校结构布局。推动高校分类发展。争取省域现代职业教育体系建设改革试点。筑牢意识形态安全防线。思政课程和课程思政同向同行 ，稳步推进市域义务教育优质均衡发展，创新高校机构编制管理 ，体育
、应用导向、探索符合高校特点的科技成果转化评价机制 。现提出如下实施意见。国防教育
。落实健康第一教育理念 ，提升教研质量
，加强和改进学校安全工作 ，市场检验为标志的产教融合和科教融汇新模式。高校所在地党政主要负责同志每年到高校帮助解决实际问题。